如何用一二造句

2024-05-06 20:13

1. 如何用一二造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【如何用一二造句】内容,供您参考。1、爸爸为人很实在,说话办事一是一二是二。2、对于乐谱知识,我略知一二。3、现在一二十岁左右的青年人,未必全都知道这一段历史,即使知道一鳞半甲,印象也不一定就怎样深刻。4、匪徒虽有一二千人,但多是乌合之众,不堪一击。5、上初一时一二货同学,最大的爱好是上课睡觉,经常让我下课时喊醒他。一次上课时老师提问他,我连忙喊他。这货以为下课了,一声欢呼跑到院里了。这家伙在院里跑了一圈,清醒了,感觉不对劲,又回到教室来了。满教室的人都笑倒了,老师笑岔气了,居然没有批评他。6、一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。7、他的早点店每天早上门庭若市,有的人甚至多跑一二条街也要来这儿用餐、化妆。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

如何用一二造句

2. 一是一二是二造句

一是一二是二造句 : 
一、爸爸为人很实在,说话办事一是一二是二。二、我向来说一是一,说二是二,说过的话绝不反复。三、一是一,二是二,今天祝福才有味儿:不抢早,不迟到,大年初二拜年了;快乐随,好运追,兔年薪水要翻倍;祝福来,真精彩,愿你幸福花儿开。四、我是个一是一,二是二,实话实说的人。想作个巧妙应答,即使搜索枯肠一连挤半个钟头也挤不出来。五、无论是对上还是对下,我们都应该一是一二是二,毫无隐瞒真实情况的道理。

3. 一是一二是二造句简单

一是一二是二造句简单如下:
一、无论是对上还是对下,我们都应该一是一,二是二,毫无隐瞒真实情况的道理。
二、一是一,二是二,今天祝福才有味儿:不抢早,不迟到,大年初二拜年了;快乐随,好运追,兔年薪水要翻倍;祝福来,真精彩,愿你幸福花儿开。
三、我是个一是一,二是二,实话实说的人。想作个巧妙应答,即使搜索枯肠一连挤半个钟头也挤不出来。

四、他的结论一是一、二是二,不故弄玄虚.
五、党和政府永远是说一是一,说二是二.

六、不过,你们以后跟随于我,我说一是一,说二是二,要是谁没有遵从,或叛主,后果如何,你们知道会如何。
七、经此一役,向无量实在是怕了老爸向来强了,知他说一是一,说二是二,绝不会变成三四五六的。
八、这生意人向来都是一是一,二是二,分得很清楚。
九、我们江南七怪说一是一,说二是二。
十、大丈夫说一是一,说二是二,我都发誓不说了,又怎么能说。
十一、不过到那时我们就是一是一,二是二的对簿公堂了,你想清楚了吗?
十二、我古正阳顶天立地,说一是一,说二是二。
十三、我说一是一,说二是二,除了领头的,其它九人也都每月可以领取两个金币。
十四、法是一是一,二是二,非此即彼,该谁的责任谁承担;礼则一是二,二是一,下违法而上连责,非失查者即失教,主动承担一切责任。
十五、陈逸浑身一抖,老戴的性格非常老实,说一是一,说二是二,绝对不会骗他,这家伙真是坏事。
十六、吾等言官,向来是直言相谏,一是一,二是二,只论事实,谁之面皮都不会顾及,灵儿公主行太子监国大权,便是牝鸡司晨,说破天去,也是这个理儿!
十七、谁要赖账,谁要赖账,我铁柱说一是一,说二是二,既然输了,我便认账。

一是一二是二造句简单

4. 一是一二是二造句简单

一是一二是二造句简单如下:
1、唯有老老实实地照“平面镜”,一是一,二是二,才能使问题浮出水面、让不足纤毫毕见。
2、关国亮的话语依然如他的儒雅风格,并不高的大嗓,也不捋胳膊挽袖子,但落地作金石声,一是一,二是二。
3、法,一是一,二是二,非此即彼,该谁的责任谁承担;礼,一是二,二是一,下违法而上连责,非失查者即失教,主动承担一切责任。

4、爸爸为人很实在,说话办事一是一二是二。
5、侬只嘴巴才叫真厉害,听侬闲话像吃了千年人参,哈哈,我毛三做的事情,一是一,二是二,绝不会拆烂污额。
6、不过到那时我们就是一是一,二是二的对簿公堂了,你想清楚了。

7、报考工民建的人就一定要数学好,很踏实的人,不浮夸,一是一二是二的,在学校我们自诩为“土耳其”了,可能是土木系这么叫来的吧。
8、我是个一是一,二是二,实话实说的人。想作个巧妙应答,即使搜索枯肠一连挤半个钟头也挤不出来。
9、私是私,一是一,二是二,钉是钉铆是铆,是非曲直、好坏对错分得清清楚楚。
10、无论是对上还是对下,我们都应该一是一,二是二,毫无隐瞒真实情况的道理。

5. 二字造句一年级

胸怀广大,须从平淡二字用功。凡人我之际,须看得平。功名之际,须看得淡,庶几胸怀日阔。
无法无天的忘八羔子!也像极了贾母骂紫鹃你这小蹄子!曾机长骂人,把“央企”二字刻在脸上,底气就足得很。
就知当我说出“朋友”二字时,心中有一种莫名的的温暖,当年,我不懂那是什么,却潜意识地道,那是很珍贵很珍贵的。

电影是文化的一部分,但在内地已彻底沦为商品,与“文化”二字已毫无瓜葛。
现在的他,风韵不再,英姿不再,高贵不再,淡雅不再。重莲二字,曾经是冠世美人,武霸天下的代称。重莲这个人,曾经叱吒江湖,纵横武林。不过,那是曾经。天籁纸鸢。
你以为自己可以等,等到一个值得一辈子去爱的人,可是你真能等到吗?也许你不知道,那个人也许就在身边,或者就在你眼前呢?爱情是需要勇气的,牢牢把握住,人生最输不起的就是后悔二字!

原来情爱二字,不过问一句喜欢不喜欢,开心不开心……公子欢喜。
你心中无爱,怎会懂珍惜二字。

二字造句一年级

6. 用一是……二是……三是……造句

1、要想考出好成绩,一是上课专心听讲,二是认真做作业,三是做好复习。
2、老师问我小明今天穿了几种颜色的衣服,我回答,一是蓝色,二是黑色,三是白色,蓝色的上衣,黑色的长裤,白色的运动鞋。

3、要想身体好,一是需要每天休息好,二是需要生活开的好,三是需要多锻炼。
扩展资料:
一是……二是……三是……属于承接关系连词。
承接关系连词:则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。
连词是比副词、介词更虚的一个词类,它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落,具有纯连接性,没有修饰作用,也不充当句子成分。
一般说来,连词有很多是由副词、介词发展而来的;很多副词、介词又是由动词发展而来。

7. 一就造句大全二年级

一就造句大全二年级如下:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。1、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。2、我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。3、考试一结束,我就到校园里散散步,松弛一下紧张的神经。4、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。5、投入水中的石头一会儿就沉没了。6、张教练真有眼力,一眼就看出朱强是跳高的好苗子。7、你取信于人的唯一方法就是改过自新。8、妈妈一回到家就干这干那,没有轻闲的时候。9、摩托车风驰电掣,一会儿就到达了目的地。10、自从十年前一别,他就杏无音信。11、我今天太累了,一躺下就进入了梦乡。12、他是个小说迷,一拿起书本就看个不休。13、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。14、我草草看了一遍,就把书还给他了。15、受一点挫折就灰心丧气,能干成什么事情。16、绕过这座山,一直往东走就看见大海了。17、不一会儿,庄稼和树木就在洪水中消失了。18、田螺被我用手指一碰,马上就闭拢了。19、姐姐心灵手巧,编织刺绣,一学就会。20、他苏醒过来,劈头第一句话就问国家的财产受没受损失。

一就造句大全二年级

8. 二一添作五——一半造句

  1、这一次的款项,我们俩二一添作五——一半这样分了。
  2、这两人是合伙人,红利自然是二一添作五——一半进行分配了。
  3、这一个花园真大,我们俩二一添作五——一半这样分开扫吧,我扫这一边,你扫那一边。

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